分类:古诗文集时间:2023-05-20 17:34作者:未知编辑:猜谜语
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“路人借问遥招手”的下句是:怕得鱼惊不应人。该句子是出自于唐代诗人胡令能的诗词《小儿垂钓》。诗词原文:《小儿垂钓》 唐 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。诗词释义:一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。诗词赏析:在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一枝清丽的出
路人借问遥招手的下一句是怕得鱼惊不应人。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人这句诗出自唐代胡令能的《小儿垂钓》。《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友,向钓鱼儿童问路后所作,其详细创作时间未得确证。
原文是:蓬头稚子学垂纶,旅伏侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
译文是:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧旦肆身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。碰到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。
古诗鉴赏
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边全神贯注钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句虽然着重写小儿的体态,但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔;后两句虽然着重写小儿的神情,但在第三句中仍旧有描绘动作的生动的笔墨。
全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象,言辞流畅,清新活泼,寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画,不失为一篇拆迟携情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
“路人借问遥招手”的下一句是“怕得鱼惊不应人”,这句诗出自胡令能的《小儿垂钓》。此诗通过描写小孩子钓鱼时的情景,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。 《小儿垂钓》 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 译文 一个蓬头稚面的小孩子在学着大人钓鱼,他斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。 有过路的人向他问路,他连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。 赏析 这首诗可以分为垂钓和问路两层,第一、二句重在写形:垂钓,第三、四句重在传神:问路。第一、二句,“蓬头”写小孩的外貌,突出了小
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。这是《小儿垂钓》诗中的后信慎渗两句。
小儿垂钓
(唐)胡令能
蓬头稚子学垂纶滑脊,侧坐莓苔草映身。
路人借问孝哗遥招手,怕得鱼惊不应人。
路人借问遥招手下一句是怕得鱼惊不应人。出自唐代胡令能的《小儿垂钓》,原文是:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边全神贯注钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。诗词赏析《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作,诗写一“蓬头稚子”学
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