分类:诗名大全时间:2022-11-30 14:46作者:未知编辑:猜谜语
本篇文章给大家谈谈古诗文优化卷下篇答案,以及古诗文特训七年级上册答案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站!
总领全文的句子是:风烟俱净,天山共色。写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西。
概括惊叹富春江景的句子是:奇山异水,天下独绝。
⑵描写水之“异”的句子:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
⑶描写山之“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
⑸触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
22《五柳先生传》陶渊明
⑴表现作者性格的句子是:闲静少言,不慕荣利。
表明先生的吃穿住的句子是:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。
⑵ 先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,著文章。
⑶文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
23《马说》韩愈
⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是:世有伯乐,然后有千里马。
⑵描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
⑶食马者浅薄愚妄表现①策之不以其道。②食之不能尽其材。③鸣之而不能通其意。
⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见。
⑸根本原因是:食马者不知其能干里而食也。(其真不知马也。)
⑹对食马考进行强烈讽刺是:执策而临之,曰:“天下无马!”
⑺文中主旨是:其真不知马也。怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有。
⑻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之士;食马者比喻:不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者。
24《送东阳马生序》宋濂
⑴描写读书之难的句子。①家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。②天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。③录毕,走送之,不敢稍逾约。
⑵ 写自己从师之难的句子:尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。……余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。嗜学的结果是:故余虽愚,卒获有所闻。
⑶写自己求学之艰的:①衣:余则缊袍敝衣处其间。②食:主人日再食,无鲜肥滋味之享。③住:寓逆旅。 ④行:负箧曳屣行深山巨谷中。
⑷ “余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因句是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
⑸文中说明作者不辞辛劳,求师助学的原因是①余幼时即嗜学。②益慕圣贤之道。③以中有足乐者文末最能概括求学经历的句子是:盖余之勤且艰若此。
25、诗词曲五首
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
⑶颔联句是(含典故句):怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
《赤壁》杜牧
⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
《过零丁洋》文天祥
⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
《水调歌头.明月几时有》苏轼
⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。
⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。
⑷“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。
《山坡羊·潼关怀古》张养浩
⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦!
⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
课外古诗
⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!
⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:国内存知己,天边若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:前不见古人,后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!
⑷《送元二使安西》中,描写清新明朗的送别环境句是:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
诗中虽只字未提送别,但笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果,它是:劝君更尽一杯酒,西出阳关无端人。
⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
⑹描写春天的古诗词:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景二首》)
⑺描写夏的古诗词:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)
⑻描写秋天的古诗词:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
⑼描写冬天的古诗的名句:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
⑽古诗词中的爱国情怀:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
⑾古诗词中的名胜古迹:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞来平常百姓家
⑿古诗词中的离情别绪:劝君更尽一杯酒,西出阳关无端人(王维)。
⒀古诗词中的山水风光 :天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)
⒁古诗词中的花鸟虫鱼:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句四首》)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。(朱凤翔《村处闲吟》)
⒂古诗词中描写母爱:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。 (孟郊:《游子吟》)
26 《小石潭记》柳宗元
(1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环
(2)文中侧面描写水清亮透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上
(3)写潭中游鱼动静适宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝
(4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见
(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清亮的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃
(6)课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清亮见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别) 。”
3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.
4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)
5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)
6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。
8、来到瀑布脚下,捧着清亮的泉水,惬意极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵漂亮的水花。望着漂亮的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。
9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”)这句诗表达自己的思念之情。
11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。”)
12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。”)来表达自己的决心。
13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)这样的名句来劝告他。
14、面对人生中的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。
15、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。
16、《白雪歌送武判定归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)
17、《天净沙·秋思》中道出天边游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天边)
18、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用(受任于败军之际,奉命于危难之间)来形容。
19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。
20、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之)
21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。
22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚友谊。
23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。
24、读了《匆匆》,我想借用“(《长歌行》中的诗句:少壮不努力。老大徒伤悲。 )”这句名言警句来提醒自己
莫让时间“匆匆而逝”。
25、看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:(少壮不努力,老大徒伤悲 ”)。
26、教育人要积极向上,好上加好:( 欲穷千里目,更上一层楼 )。
27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:_________________________________。
28、教育节约粮食,珍惜农夫劳动成果:(谁知盘中餐,粒粒皆辛劳)。
29、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、聪明才会永不枯竭,永不陈旧,永远布满活力和生机:_________________________________。
30、教育我们面对严重的考验要从容不迫、无所畏惧:(独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴)。
31、(“明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了。”)是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的好友呀,怎舍得刹那间的分离。(“请君试问东流水,别意与之谁短长”)?大家泪眼相视,情意无限!
33、我们的老师指导大家写作时,经常引用宋代闻名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
34、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多长精力,花费了多长时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能(“何当金络脑,快步踏清秋”)呀!
35、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:告别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,(“举头望明月,低头思故乡”)。亲人啊,可知道海外游子的心!
36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就似乎一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。
37、到了瀑布脚下,捧着清亮的泉水,惬意极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花。望着这漂亮的瀑布,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”) 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
38、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由翱翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(“落红不是无情物,化作春泥更护花 ”)。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。(“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有幽香来”) 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感触万千。
40、(“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”) 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人赏心悦目!
41、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小调皮”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
42、春雨,古今中外多长人赞美你。(“随风潜入夜,润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
43、(“吹面不寒杨柳风”)不错的,像母亲的手抚摩着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
44、月亮徐徐西沉,星星又静静地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(“少壮不努力,老大徒伤悲 ”)。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
45、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神远望着皎洁的月亮,不由自主地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:(“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 ”)。
46、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是(“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”),达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。
47、时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,常常用晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ”这两句诗表示慨叹。
48、李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。你这样告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。
49、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
50、走到桂林,这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。
51、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强盛的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:·“_(野火烧不尽,春风吹又生)”,千载之后,读来仍旧使人激动不已。
52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间
依依惜别之情,这两句诗是:( )
53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上,包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺,你
的贺语是:( )
54、小军同学不知道立志的重要性,请你用《古今贤文》中的一句话送给他,让他明白人活着可不
能没有志向:( )
55、“慈善一日捐”活动那天,社会各界人士慷慨解囊,由此你想到了卢梭的名言( )
56、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。正如陆游所说的那( ):
良好学习习惯篇提出的( )也是这个意思。
58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:
59、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千
里目, 更上一层楼。)
60、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩
云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。
61、“六8226;一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?( )。
62、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了( )等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了( )等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句( )。
63、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的情谊。在告别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗( )。
64、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是( )。
65、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。
66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名
言,以此表达你对老师的热爱和赞美。
67、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样: “_________________
68、我们爱你——桂林山水的( ) ,杭州西湖的( ) ,( )
的云雾飘渺,( ) 的波澜壮阔。
70、关于“学习”的名言警句很多,如“读万卷书,行万里路”等。关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?( )。
72、在你即将离别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?( )。
73、(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”)这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
74、古语云:(“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。)”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注重点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。
75、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:(
)。可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言( )。
76、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,不由自主地吟诵起诗句“( )。”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“ ( )”回荡在我心间;来到北京天安门广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“( )。
77、诚信是我们中华民族的美德,古时,《老子》中说:“( );《庄子》中言:“( )”。现在,你会说:“( )”。
78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:(天门中断楚江开,碧水东流至此回.
两岸青山相对出,孤帆一片日边来.)
78、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,经常和风细雨,正似“ ”般滋润
着我们心田。
81、(“露从今夜白,月是故乡明。)”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?
82、(“举头望明月,低头思故乡。)”读着这柔美的诗句,哪个浪迹天边的浪子不希望飞回生我养我的故乡?
83、(“立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安。)”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?
84、(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。)”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天边的游子那浓浓的思乡之情?
85、(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)”春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?
86、(“春风又绿江南岸,明月何时照我还?)”读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁?
答案看多了,抄袭可能会养成习惯 会对以后的学习产生不良的影响,在网上是问不到答案的哈
现在就养成勤于思索的习惯 好好学习,即使自己答案错了至少能加深印象
七步诗煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。鸟鸣涧作者:王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。芙蓉楼送辛渐王昌龄 唐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。江畔独步寻花黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,安闲娇莺恰恰啼石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。竹 石(清)郑燮咬 定 青 山 不 放 松,立 根 原 在 破 岩 中。千 磨 万 击 还 坚 劲,任 尔 东 西 南 北 风。《闻官军收河南河北》赏析闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。已亥杂诗龚自珍九州气愤恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。意思:煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣。本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢?美女 帮帮我吧!!!!
小学语文六年级下册古诗词测试卷
一、古诗词文学常识填空(每格1分,共20分)
1、唐代大诗人中,被后人尊称为“诗仙”的是 ;“诗圣”是 ;“小李”是指 ;“小杜”是指 。
2、 、 杨炯 、 卢照邻 、 这四人称为“初唐四杰”。
3、唐代诗人中的王孟二人是指 和 ,他们是 诗派的代表诗人。
4、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”唐代大诗人杜甫用这两句诗概括地写出了()一生的丰功伟绩。
5、人有 ,月有 ,此事古难全。
6、问君能有 ,恰似 。
7、岑参是唐朝闻名的边塞诗人,其诗作《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句运用了 手法,实际是在写 。与岑参同属唐代边塞诗人的还有 和 等。
8、苏轼爱与和尚交朋友,其中一位北宋名僧叫 ,《春江晚景》就是他的画作,苏轼专门为此作了一首诗 哩。这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫 ,日本人特殊爱吃。
二、填写诗句(每个0.5分,共25分)
1.天苍苍,野茫茫,
。
2.儿童相见不相识,
。
3、
,春来江水绿如蓝。
4.谁言寸草心,
。
5.飞流直下三千尺,
。
6.
,安闲娇莺恰恰啼。
7.黑云翻墨未遮山,
。
8.
,早有蜻蜓立上头。
9.
,村庄儿女各当家。
10.
,万条垂下绿丝绦。
11.
,沙暖睡鸳鸯。
12.
,西出阳关无端人。
13.
,春风吹又生。
14.空山不见人,
。
15.葡萄美酒夜光杯,
。
16.
,天下谁人不识君?
17.两岸青山相对出,
。
18.
,霜叶红于二月花。
19.
,要留清白在人间。
20.
,每逢佳节倍思亲。
21.本是同根生,
。
22.
,潭面无风镜未磨。
23.
,只缘身在此山中。
24.夕阳无限好,
。
25.
,唯见长江天际流。
26.九曲黄河万里沙,
。
27.
,
,斜风细雨不须归。
28.
,万径人踪灭。
29.
,一枝红杏出墙来。
30.
,天寒白屋贫。
31.
,任尔东西南北风。
32.
,孤云独去闲。
33.不要人夸好颜色,
。
34.
,秋收万颗子。
35.清明时节雨纷纷,
。
36.春城无处不飞花,
。
37.移舟泊烟渚,
。
38.水光潋滟晴方好,
。
39.
,不破楼兰终不还。
40.黄河远上白云间,
。
41.
,缘愁似个长。
42.洛阳亲友如相问,
。
43.
,野渡无人舟自横。
44.朱雀桥边野草花,
。
45.南朝四百八十寺,
。
46.东边日出西边雨,
。
47.
,轻罗小扇扑流萤。
48.
,西湖歌舞几时休?
49.王师北定中原日,
。
50.
,中间多长行人泪。
三、根据诗境填诗句。(14分)
1.过年了,家家门上都要贴上红纸黑字的吉庆春联,爸爸妈妈今年打算买了红纸自己写,你会建议他们写“
,
。”
2.满池荷叶青青,荷花妖娆,你会不禁发出赞美:
,
。
3.一场春雨,让小草发了芽,你会怎样形容春雨呢?
,
。
4.当你吃着香喷喷的白米饭时,有没有想过“
,
”呢?
5.当你听到一首特殊棒的歌曲时,你忍不住会说“
,
。”
6.有的同学不爱学习,整天无所事事,你会劝他说:“
,
。”
7、当你考试成绩优异时,老师会要求你不骄不躁,能够
,
。
四.
1、“松下问童子,言师采药去”一诗的作者是( )
A:贾岛
B:白居易
C:王安石
D:苏轼
2、“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”这首《渔歌子》的作者是( )
A:苏轼
B:白居易
C:张志和
D:李清照
3、下列哪个唐代闻名诗人不是我们浙江人( )
A:孟郊
B:杜甫
C:贺知章
D :骆宾王
4、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”一句中的“飞将”指谁( )
A:霍去病
B:花荣
C:卫青
D:李广
5、李白的《送孟浩然之广陵》其中“广陵”指的是现在哪个地方?( )
A:南京
B:扬州
C:江阴
D:镇江
6、“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分别指( )
A:黄河,华山
B:黄河,泰山
C:长江,嵩山
D:长江,恒山
7、 下列哪句诗的描写与西湖无关。( )
A:欲把西湖比西子
B:小荷才露尖尖角
C:接天莲叶无穷碧
D:望湖楼下水如天
8、“咬定青山不放松…任尔东西南北风。”郑板桥这首诗赞美哪种植物?( )
A:松树
B:竹子
C:梅花
D:银杏
9、王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”赞美的是哪种花?( )
A:梅花
B:菊花
C:海棠花
D:兰花
10、杜牧的《题乌江亭》和李清照的《夏日绝句》都为哪个人有感而发?
A:刘邦
B:项羽
C:岳飞
D:文天祥
五、古诗赏析(15分)
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
1、杜甫,字 ,号别陵,后世称为“ ”,他的诗被誉为“ ”。3%
2、经历了八年的 ,唐王朝由盛及衰,听到王师得胜的消息,杜甫写下了这首诗,此诗被称为杜甫“ ”。2%
3、选择准确读音2%
蓟(jì qí) 子(zǐ zi) 卷(juàn juǎn)
纵(zònɡ zhònɡ)
4、诗中能体现诗人激动心情的是哪几个字?(1分)
5、后四句是诗人的想象还是实写的? (1分)
6、根据画面默写杜甫的诗篇。(6分)
这个是吧
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