分类:古诗文集时间:2023-02-03 17:05作者:未知编辑:猜谜语
3月的暖阳被疫情遮蔽,但迎泽区滨河小学三年级4班的学生们在“分水锦文化”的理念指引下,用火热的心和双双的稚嫩的小手驱散了阴霾,期待着春天的温暖,花儿的盛开。
今年3月5日是第57个“学雷锋日”、第21个“中国青年志愿服务日”。 在这个疫情还未消退的特别时期,同学们在班主任张艳红老师的指导下,以线上“学雷锋”特色文化活动为载体,倡导雷锋同志助人为乐的幸福理念以他人为出发点,在线下激励全体少先队员“当雷锋”,争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的践行者、新型人际关系的倡导者、新时代的引领者文明作风,继续和发扬雷锋精神。
熟悉雷锋——《讲好雷锋故事,雷锋叔叔,你真棒》
同学们在搜集和观看有关雷锋的书籍、连环画、影视剧,上网查找相关资料,向家长长辈了解雷锋事迹的基础上,通过微信向班级老师和朋友反映集体讲述雷锋小故事,更加深刻地领悟雷锋精神的精髓,更好地向雷锋同志学习。
爱雷锋——《说说感受,雷锋叔叔,我爱你》
同学们在了解雷锋事迹的基础上,通过训练、演讲、儿童画创作等方式弘扬雷锋精神。 积极转发视频,宣传新型冠状病毒防护知识; 制作“中国加油,武汉加油”微视频,传递正能量; 精心制作小报来表达你的真实感受。 在这个特别的春天里,同学们对雷锋精神的无私奉献有了更深的体会,感悟到雷锋精神的“上”和“善”,更加敬佩新时代的“活雷锋”。
寻找雷锋——“赞美身边的榜样,雷锋叔叔就在你身边”
在班级微信群中,同学们讲述了雷锋身边某一方面的好人好事,结合当前“战疫”特别时期的感人事迹,感受雷锋的大爱。新时代逆行的医护人员。 通过网上交流,他们熟悉了雷锋,感受到了雷锋精神。 他们纷纷表示要向雷锋叔叔学习,做“弘扬雷锋精神,共建和谐班级”的践行者。
做雷锋——“想想爱心工程,雷锋叔叔,我能行”
学生利用周末整理旧书或纸片。 疫情结束后,用卖废纸的钱给贫困山区或孤儿院的孩子捐书或买文具,保护环境,帮助别人,尽量做力所能及的小事,帮助别人其他。
通过学雷锋活动,孩子们的心灵受到了震撼。 他们通过自己的双手,触摸雷锋精神,感受雷锋精神,让“螺丝”永不生锈,让“为人民服务”的宗旨永远传承下去。 学习雷锋精神是每个人都应该敬佩的,但不仅仅是在雷锋日。 平日里,为同学们讲一道难题,公交车让座,人行道捡废纸,不随地吐痰雷锋小时候的故事,文明用语等等,看似小动作雷锋小时候的故事,却能让每个人都成为真正的“雷锋”。 希望同学们把雷锋精神融入到日常生活和学习中,努力实现学雷锋志愿服务活动的现代化、常态化,努力做“小雷锋”,让雷锋精神发扬光大。雷锋“燎原”! )