分类:诗名大全时间:2023-04-10 13:15作者:未知编辑:猜谜语
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《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。
全诗赏析:
全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。
诗中孩子弄冰的场景,布满了乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的‘‘银钲”,圆形;声音上,有 “玉罄穿林响”的高亢,忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、得意其乐的盎然意趣。
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的严寒,保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处,唯其如此,孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。
全诗如下:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
全诗的字面意思:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿起来当做一种打击乐器。提在手中,轻小扣打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,突然听到了另一种声音--冰块落地,发出了水玉破碎的声音。
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里的作品。
全诗的字面意思:清晨,满脸稚气的小孩,将冻结在盆中的冰块脱下,用彩线穿起来当做一种打击乐器。提在手中,轻小扣打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,突然听到了另一种声音--冰块落地,发出了水玉破碎的声音。
全诗如下:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
全诗赏析:
全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。
诗中孩子弄冰的场景,布满了乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的‘‘银钲”,圆形;声音上,有 “玉罄穿林响”的高亢,忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、得意其乐的盎然意趣。
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的严寒,保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处,唯其如此,孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。
稚子弄冰
杨万里
系列:关于描写儿童的古诗词
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(钲)。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃(璃)碎地声。
注释
1.【脱晓冰】指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
2.【铮】指古代的一种像锣的乐器。
3.【玻璃(璃)】指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
4.【稚子】指幼小、天真的孩子
5【磬】四声古代打击乐器,外形像曲尺,用玉、石制成,可悬挂。
诗意
清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮。敲的响声穿过树林,忽然闻声一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了。
赏析
铜盆里的水结成坚冰,儿童晨起,把它从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。突然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻璃的声音。诗写得清新明快,稚子的嬉乐与失望,宛然在目。
稚子弄冰原文:
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。(银铮 一作:银钲)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作:玻璃)
稚子弄冰翻译及注释
翻译 清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。轻小扣打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,突然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。
注释 1稚子:指幼稚、天真的孩子。2脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。3铮:指古代的一种像锣的乐器。4磬(qing):四声 古代打击乐器,外形像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。5玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
稚子弄冰赏析
全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的「穿林」响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。
诗中孩子弄冰的场景,布满了乐趣:心态上,寒天「弄冰」,童心炽热;色泽上,「金」盘「彩」丝串「银」冰;形态上,是用「金盘」脱出的『『银铮」,圆形;声音上,有 「玉罄穿林响」的高亢,忽又转 作「玻璃碎地声」的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、得意其乐的盎然意趣。
全诗突出一个「稚」字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的严寒,保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处,唯其如此,孩童的「脱冰作戏」的场景在老人的眼里才有依依情趣。
正是以这种老少相通的心理特征为审美基点,杨万里通过「以稚为老」的手法使童趣化为诗趣,一方面从稚子的心理出发,描写「脱冰」的动作细节;另一方面基于世人的心理去感受,欣赏其行为细节,这样孩童的稚气与老人的「天真」相映成趣,融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。
稚子弄冰创作背景
此诗作于宋孝宗淳熙六年(1179)春,杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗,立春前一日,用土牛打春,以示迎春和劝农。打春之牛,后亦以苇或纸制。一般是由当地的长官执彩鞭击打春牛三匝,礼毕回署,接着众农夫将春牛打烂。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模拟的情景,这一场景引起诗人对丰收的联想。
诗词作品: 稚子弄冰 诗词作者:【 宋代 】 杨万里 诗词归类: 【冬天】、【儿童】、【生活】
《稚子弄冰》是杨万里的一首古诗,意思如下:
《稚子弄冰》古诗的意思是:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿起来当做一种打击乐器。提在手中,轻小扣打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,突然听到了另一种声音—冰块落地,发出了水玉破碎的声音。
原文:《稚子弄冰》
宋代·杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作,全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景,此诗作于宋孝宗淳熙五年,杨万里在常州任上做作。
作品赏析
诗中孩子弄冰的场景,布满了乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热,色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰,形态上,是用“金盘”脱出的“银钲”,圆形,声音上,有“玉罄穿林响”的高亢,忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、得意其乐的盎然意趣。
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的严寒,保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处,唯其如此,孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。正是以这种老少相通的心理特征为审美基点,杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣,一方面从稚子的心理出发,描写“脱冰”的动作细节。
另一方面基于世人的心理去感受,欣赏其行为细节,这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣,融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。
以上内容参考:百度百科—《稚子弄冰》
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