分类:好词好句时间:2023-05-02 14:05作者:未知编辑:猜谜语
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画地学书的文言文翻译:欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁时父亲去世了,母亲郑氏下决心不改嫁,在家亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用荻杆在地上训练写字。欧阳修幼年时天资聪颖,悟性超过常人,读过的书当即就能背诵。
等到成年时,人品超群而享有盛誉。在那以后,就以文章著名天下了。欧阳修在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他生性刚直,见义勇为,即使有陷害人的圈套在前面,都一直前往即使身受伤害都不回头。即使多次被贬官放逐,他的志向也没有改变。
《画地学书》原文
欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声 。后,遂以文章名冠天下。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再皮碰三,志气自若也。
《画地学书》注释
1、母郑:母亲郑氏。
2、守节自誓:自己下决心不改嫁。
3、诲:教导,训导。
4、荻:与芦苇同类,这里指荻杆。
5、辄(zhé):立即,就。
6、冠:指成人。
7、嶷(nì)然有声:人品超群而享有盛誉。声:声誉。
8、及:到……的时候。
9、天资刚劲:生性刚直。
10、机阱:设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套。
11、画地学书,书:书法,书写。
12、再三:一次又一次,多次。
13、虽:即使。
14、书:书法。
瞎握凯15、孤:指失去父亲的孩子,和现在的孤儿不一样。
《画地学书》赏析
《画地学书》出自《宋史·欧阳修传》,是指宋朝欧阳修用荻杆在地上训练写字,名为修葺。
《画地学书》创作背景
《宋史》是二十四史之一,于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。
《画地学书》作者介绍
脱脱,亦作托克托,亦作脱脱帖木儿,蔑里乞氏,字大用,蒙古族蔑儿乞人。至正元年(1341年)脱脱为相,大改伯颜旧政,复科举取士。至正三年(1343年),脱脱主编《辽史》、《宋史》、《金史》,任都总裁官。
阿尔拉·阿鲁图,(生卒磨唤年待考),蒙古族,蒙古阿儿剌部人。元朝末期重臣。阿尔拉·阿鲁图继脱脱之后,主持了纂修辽、金、宋三史,颁《至正条格》等工作,特殊是三史中的《宋史》部分,是由阿尔拉·阿鲁图主持的。
译文
欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上训练写字。幼年时,欧神手阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。
欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前者汪即使深受其害都不回头。即使被贬低多次,(他的)志向也一样不变。
原文:
欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。
修始在滁州,号首瞎仔醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。
注释
母郑:母亲郑氏。
守节自誓:自己下决心不改嫁。
诲:教导,训导。
荻:与芦苇同类,这里指荻杆。
辄(zhé):立即,就。
冠:指成人。
嶷(nì)然有声:人品超群而享有盛誉。声:声誉。
及:到……的时候。
天资刚劲:生性刚直。
机阱:设置机弩的.陷阱。这里比喻陷害人的圈套。
画地学书,书:书法,书写。
再三:一次又一次;多次;反复多次。
《画地学书》的文言文翻译如下:
欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上训练写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。
欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前即使身受其害都不回头。即使被贬低多次,(他的)志向也一样不卖戚变。
人物经历
天圣七年(1029年)春天由胥偃保举,就试开封府最高学府国子监。同年秋天参加了国子监的解试。在国子学的广文馆试、国学解试中均获第一名,成为监元和解元。
天圣八年(1030年)礼中纯陵部省试中再获第一,成为省元,也算是“连中三裤渣元”。殿试中,被仁宗皇帝唱十四名,位列二甲进士及第。据欧阳修同乡时任主考官晏殊后来对人说,欧阳修未能夺魁,主要是锋芒过于显露,众考官欲挫其锐气,促其成才。
“画地学书”中的书是书法、书写的意思。
‘画信纯没地学书’ 的故事说的是宋代欧阳修幼时家贫,他的母亲裤梁教他读书识字,没有滑纳纸笔,就用荻杆在地上写字的。出自《宋史·欧阳修传》。
1. 文言文 画获学书
画地学书
欧阳修字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学。家贫,至以获④画地学书。幼敏悟过人,读书辄⑤成诵。及冠⑥,嶷然有声⑦。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲⑧,见义勇为,虽机阱⑨在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。
[注释]①母郑:母亲郑氏。②守节自誓:自己下决心不改嫁。③诲:教导、训导。④荻:与芦苇同类,这里指荻杆。⑤辄:立即,就。⑥冠:指成人。⑦嶷(yí)然有声:人品超群而享有盛誉。⑧天资刚劲:生性刚直。⑨机阱:设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套。
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2. 文言文 画获学书的原文是什么么
画地学书
欧阳修字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学。家贫,至以获④画地学书。幼敏悟过人,读书辄⑤成诵。及冠⑥,嶷然有声⑦。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲⑧,见义勇为,虽机阱⑨在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。
[注释]①母郑轮耐胡:母亲郑氏。②守节自誓:自己下决心不改嫁。③诲:教导、训导。④荻:与芦苇同类,这里指荻杆。⑤辄:立即,就。⑥冠:指成人。⑦嶷(yí)然有声:人品超群而享有盛誉。⑧天资刚劲:生性刚直。⑨机阱:设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套。
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3. 文言文《画荻学书》怎么翻译
文言文《画荻学书》
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就亩橡闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成
《释义》:
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家景贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。
4. 画荻学书文言文及翻译
欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。 修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。
译文欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上训练写字。幼年腊拦时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。 欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前即使身受其害都不回头。即使被贬低多次,(他的)志向也一样不变。
5. 画地学书翻译+文言文
原文
欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学。家贫,至以荻④画地学书。幼敏悟过人,读书辄⑤成诵。及冠⑥,嶷⑦然有声⑧ 。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲⑨,见义勇为,虽机阱⑩在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。
(选自《宋史。欧阳修传》)
译文
欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁时父亲去世了,母亲郑氏下决心不改嫁,在家亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用荻杆在地上训练写字。欧阳修幼年时天资聪颖,悟性过人,读过的书当即就能背诵。等到成年时,人品超群而享有声誉。
欧阳修在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他生性刚直,见义勇为,即使有圈套在前面,都一直前往即使身受伤害都不回头。即使多次被贬官放逐,他的志向也没有改变。
注释
1.母郑:母亲郑氏。
2.守节自誓:自己下决心不改嫁。
3.诲:教导,训导。
4.荻:与芦苇同类,这里指荻杆。
5.辄(zhé):立即,就。
6.冠:指成人。
7.嶷(nì)然有声:人品超群而享有声誉。声:声誉。
8.及:到……的时候。
9.天资刚劲:生性刚直。
10.机阱:设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套。
11.画地学书,书:书法,书写。
12.再三:一次又一次,多次。
13虽:即使。
14、书:书法。
6. 画地学书的文言文
1原文编辑欧阳修,字永叔,庐陵人。
四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学。家贫,至以荻④画地学书。
幼敏悟过人,读书辄⑤成诵。及冠⑥,嶷⑦然有声⑧ 。
后,遂以文章名冠天下。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。
天资刚劲⑨,见义勇为,虽机阱⑩在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。
(选自《宋史·欧阳修传》)2译文编辑欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁时父亲去世了,母亲郑氏下决心不改嫁,在家亲自教欧阳修读书学习。
因家里贫穷,以至于只能用荻杆在地上训练写字。欧阳修幼年时天资聪颖,悟性超过常人,读过的书当即就能背诵。
等到成年时,人品超群而享有声誉。欧阳修在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。
他生性刚直,见义勇为,即使有圈套在前面,都一直前往即使身受伤害都不回头。即使多次被贬官放逐,他的志向也没有改变。
3注释编辑1.母郑:母亲郑氏。2.守节自誓:自己下决心不改嫁。
3.诲:教导,训导。4.荻:与芦苇同类,这里指荻杆。
5.辄(zhé):立即,就。6.冠:指成人。
7.嶷(nì)然有声:人品超群而享有声誉。声:声誉。
8.及:到……的时候。9.天资刚劲:生性刚直。
10.机阱:设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套。
11.画地学书,书:书法,书写。12.再三:一次又一次,多次。
13虽:即使。14、书:书法。
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