分类:古诗文集时间:2023-06-01 17:04作者:未知编辑:猜谜语
小沫:
语文是最注意基础的学科。 打好汉语基础是学习过程中的一项重要任务。 下面的课文学习适合大家。 家长们,请为您的孩子收藏起来!
《两首散文诗》《七彩花》泰戈尔《荷叶.母亲》冰心
1. 词语:
匿名(nì míng) 林音(lín yīn) 敷衍(fū yǎn)
膝(xī gài)和蒂(bìng dì)厚阴(nóng yīn)
莲蓬(lián péng)
悲(cí lián) 荫(yīn bì) 荫(yìn bì)
盖 (fù gài) 祈求 (dǎo gào) 姐姐 (zǐ mèi)
木茎 (mù gěng) 沐浴 (mù yù) 遮盖 (zhē bì)
徘徊 (pái huái) 闻 (xiù jué) 弄清晰 (chuāi mó)
2. 和弦字
荷花:荷叶(hé)荷(hè)
: 闷 (mēn rè) 郁闷 (mèn mèn bú lè) 无聊 (fán mèn)
会议:会计(kuài jì)会议(huì yì)
卷:试卷(shìjuàn)涉及(juǎnrù)
便宜 (piányí)、方便 (fāng biàn)、大腹便便 (dà fù pián pián)
三、《两首散文诗》新词
微笑、缠绕、橘(jié)梗、荡秋千、沐浴、祈祷、影子、姐姐、复杂、无聊、徘徊、遮盖、覆盖、意境、阴凉、乘凉、荷花、气味、花瓣、斜斜、韩菊、慈悲
四、《散文诗二》词义解释
①祷告:祈求上帝保佑。
②沐浴:沐浴。
③偷笑:偷偷地笑。
④花蕊:指奇花异草,或花带来的吉兆。
⑤悲:同情、怜惜。
⑥汉:荷花的别称,这里指含苞待放的。
⑦斜:倾斜,倾斜。
5.文学常识:
散文诗:结合了散文和诗歌特点的文学体裁。 它结合了诗歌的表现性和散文的描述性的一些特点。
本质上:它具有诗意的意境和幻想,给读者以美感和想象繁星春水 冰心诗集,但内容保留了诗意的散文细节。
从形式上看:它有散文的表象,没有诗歌那样的分枝和押韵,但又不乏内在的音乐美和韵律。 是散文写的诗,即“散文有其形,诗有其质”。
六、作者简介
泰戈尔:印度诗人、作家,被誉为诗圣。 诗集有《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》繁星春水 冰心诗集,小说有《海难》、《高拉》等。 1913年,他的散文诗集《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。
冰心,原名谢婉莹。 有散文集《送小读者》、《往事》,诗集《星星》、《泉水》。 她的创作以倡导“爱情哲学”着称,而母爱是“爱情哲学”的根本出发点。
7.《金花》介绍了三个游戏:
①让妈妈闻花香
②投影到妈妈正在看的书页上
③ 跳到妈妈面前变成孩子
8.《金花》的中央思想
散文诗《金花》是用一个活泼、淘气、可爱的孩子的口吻写的。 以《如果我变成一朵金花》为构想,描绘了孩子与母亲之间的三场游戏,表达了孩子对母亲的爱与依恋、亲情与人性的美好与圣洁。
9、“我”在《荷叶娘》中经历了怎样的变化?
无聊——难受——不安的心情消失了
10、当“我”在雨中注重到荷叶遮住了红莲时,为什么“躁动的心消散了”?
因为“我”看到了荷叶护着荷花,就像刚强的母亲对孩子的深情呵护和勇敢无畏的保护。
11、文章第8段的结构作用是承上启下。
12.妈妈! 你是荷叶,我是红莲,心头的雨滴都来了,除了你,谁是我一览无余的天空下的绿荫?
理解:这一段是文章的主旨。 把妈妈比作荷叶,把“我”比作红莲,“心中的雨滴”象征着人生路上的崎岖。 对伟大无私的母爱表示敬佩。 (浪漫的写作风格)
13.《荷叶娘》的中央思想
这首散文诗以勇敢慈悲的荷叶掩藏雨天的红莲,提醒母亲对子女的呵护和爱护,歌颂伟大的母爱。
小沫给大家的最后一句话:
做一个快乐的人,
对自己快乐,
展现真实的自己,
无论是在镜子里还是在爱人面前。
愿你心中有爱!